segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

Evento discute experiências com novas tecnologias e usos em escolas públicas

Evento discute experiências com novas tecnologias e usos em escolas públicas


Experiências que unem entretenimento e educação e estudos sobre o uso de videogames para atrair a atenção e motivar a aprendizagem de estudantes com baixo desempenho escolar estão na agenda do evento Educação e novos Paradigmas (Edu-Tec). O encontro será na próxima terça-feira, 6, no Teatro Oi Casa Grande, no Leblon, Rio de Janeiro.

A reunião, promovida pelo Ministério da Educação por meio da TV Escola, também vai tratar das novas mídias e das formas como as pessoas utilizam esses meios para fazer suas conexões em rede. Participam do evento estudiosos e empreendedores.

Das 8h às 18h acontecerão conferências de curta duração sobre as novas tecnologias de mídias que podem ser usadas em sala de aula e com potencial para transformar as relações de ensino e aprendizagem. Farão palestras no Edu-Tec, profissionais da Inglaterra, Itália, Estados Unidos, Finlândia, Malásia, Argentina, Venezuela, Espanha e do Brasil.

Para a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Maria do Pilar Lacerda, o objetivo é que a TV Escola possa absorver muitas dessas inovações. “Queremos que a TV Escola seja um espaço que possa ser usado para melhorar e aprofundar a aprendizagem. Um canal que dialogue diretamente com a comunidade escolar”, afirma.

Programa – As conferências serão divididas em quatro blocos: a importância de comunicar e interagir de forma individualizada; quando virtual é físico – que apresenta teorias e práticas que defendem que o mundo virtual complementa o mundo físico e é parte do mundo real; caixa de ferramentas – novas formas de interagir, comunicar, entreter e educar; velha nova ética – que analisa como as pessoas se comportam com a grande quantidade de informação e fluxo de comunicação.

Assessoria de Imprensa da SEB

Acesse a página eletrônica do EduTec

Conheça os palestrantes

Lei mais...
Papel das novas tecnologias na educação é tema de encontro
Palavras-chave: TV Escola, SEB, mídias
FONTE: PORTAL DO MEC.

Currais-novense conquista primeira medalha de ouro do RN

Currais-novense conquista primeira medalha de ouro do RN

Carlos Guerra Júnior
Túlio sente orgulho da medalha conquistada
Túlio sente orgulho da medalha conquistada
Mudar tamanho da fonte Aumentar fonte Diminuir fonte
O atleta currais-novense Túlio Pinheiro conquistou a primeira medalha de ouro do Rio Grande do Norte nas Olimpíadas Escolares. A medalha foi conquistada no salto em distância, em que ele conseguiu a marca de 6,97m.

Túlio é mais um talento que surge da cidade de Currais Novos, um dos principais celeiros do atletismo potiguar, apesar de não contar com uma grande estrutura de treinamento (realidade que será mudada através de um projeto da Secretaria Estadual de Esportes e Lazer).

O atleta é aluno do Colégio CCT e se sente orgulhoso em levar essa medalha para a Região Seridó. "Estou muito feliz em representar meu colégio, minha cidade e meu estado com essa medalha de ouro", disse o atleta.

O currais-novense também se sentiu emocionado e mostrou humildade com a conquista, acreditando que essa vitória é mais um passo para que ele possa se tornar um atleta de alto nível nacional.

Túlio também comemorou a marca de 6,97m, uma vez que o segundo colocado ficou com apenas 6,16m. "Foi uma boa distância que consegui na prova, o que acabou não sendo tão difícil. Estou muito feliz com o resultado conquistado", comemorou Túlio.
FONTE: SEEC/RN.

domingo, 4 de dezembro de 2011

Gasto de prefeituras por aluno é desigual entre regiões apesar do crescimento do investimento municipal na área

Gasto de prefeituras por aluno é desigual entre regiões apesar do crescimento do investimento municipal na área


Repórter da Agência Brasil
Brasília – Entre 2009 e 2010, os gastos municipais com educação cresceram 10,7%, chegando a um investimento total de R$ 80,92 bilhões. Os dados foram divulgados pela Frente Nacional de Prefeitos (FNP) e incluem, na conta, repasses da União e dos estados aplicados na área, pelas prefeituras. O aumento dos recursos é consideravelmente superior ao verificado em 2009, quando a crise econômica impactou negativamente na arrecadação fiscal. Naquele ano, os investimentos na área cresceram apenas 2,8%.
Por determinação constitucional, os municípios são obrigados a aplicar pelo menos 25% da arrecadação de impostos e transferências em educação. O aumento nos investimentos, combinado a uma diminuição da população em idade escolar e, consequentemente da matrícula nas redes municipais, fez crescer o gasto médio anual por aluno – que, em 2010, chegou a R$ 3.411,31 ao ano. No ano anterior, esse valor tinha sido R$ 3.005,27, o que significa um crescimento de 13,5%.
Apesar do aumento, há grandes desigualdades regionais nos gastos por matrícula. Um aluno de uma escola pública do Sudeste, por exemplo, recebe o dobro de investimento municipal do que um estudante do Nordeste: R$ 4.722,46 contra R$ 2.309,60, respectivamente. No Norte, o gasto por aluno é R$ 2.381,75 anuais, no Centro-Oeste R$ 3.622,28 e no Sul R$ 4.185,25.
Para Maria do Carmo Lara, prefeita de Betim (MG) e vice-presidente para Assuntos de Educação da FNP, as diferenças salariais dos professores de cada região têm grande impacto nessa conta. Isso porque, em geral, os professores do Sudeste ganham mais do que os do Norte ou Nordeste. “Também tem a questão do investimento em educação de tempo integral. No Sudeste, tem muito mais escolas que já oferecem essa modalidade e o impacto nos investimentos é grande”, explica. A FNP defende uma maior participação da União nos gastos com educação, especialmente nos estados que têm menor arrecadação.
A maior parte dos municípios (42,3%) gasta em média de R$ 3 mil a R$ 5 mil por aluno ao ano. Cerca de 28% investem de R$ 2 mil a R$ 3 mil, 17,6% de R$ 5 mil a R$ 10 mil e 1,4% gastam mais de R$ 10 mil. Uma em cada dez prefeituras investe menos do que R$ 2 mil por aluno anualmente.
A prefeita de Betim avalia que os gastos em educação cresceram não apenas porque há um aumento na arrecadação e, consequentemente, no percentual de recursos aplicados. Para Maria do Carmo, o fato é que as prefeituras estão mais interessadas em investir na área e “vários” municípios já aplicam mais do que os 25% da arrecadação obrigatórios pela Constituição.
“Hoje, você tem as avaliações e o Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, indicador que mede a qualidade do ensino], que ajudam as escolas e os municípios a estarem mais bem colocados em relação a outros. Isso faz com que os municípios se organizem para melhorar a rede. O investimento em formação de professores aumentou muito”, diz Maria do Carmo.
Analisando o total dos investimentos, o levantamento mostra que houve crescimento das despesas com educação em todas as regiões. O Norte e o Nordeste registraram crescimento acima da média nacional em 2010: 15,3% e 11,8%, respectivamente. No Sul, o aumento dos investimentos foi 8%, no Centro-Oeste, 9,6% e no Sudeste, 10,4%. Os municípios da Região Sudeste respondem por um terço das matrículas municipais e por 46,7% do total de recursos aplicados pelas prefeituras em educação. O Nordeste responde por 26,1% dos investimentos, o Sul por 13,5%, o Norte por 7,9% e o Centro-Oeste por 5,8%.
FONTE: AGÊNCIA BRASIL.

Haddad acredita em consenso na votação do PNE; estudantes preparam mobilização para pressionar parlamentares

Haddad acredita em consenso na votação do PNE; estudantes preparam mobilização para pressionar parlamentares


São Paulo – O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse hoje (3) que acredita em consenso parlamentar para aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê a destinação de recursos para o setor em torno de 7% do Produto Interno Bruto (PIB). De autoria do governo, a proposta tramita na Câmara dos Deputados. Haddad participou neste sábado do 39º Congresso da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), que será encerrado amanhã (4), na capital paulista.
Embora haja uma reivindicação do meio estudantil para que o percentual dos recursos seja ampliado para 10%, Haddad avalia que o país evoluiu muito no que diz respeito aos investimentos destinados ao setor, nos últimos oito anos. Ele informou que o volume passou de R$ 20 bilhões para o montante de R$ 80 bilhões, que é a fatia prevista para 2012. “O ritmo de evolução será determinado pelo Congresso [Nacional]”, ponderou.
Em palestra aos participantes do congresso estudantil, o ministro leu uma mensagem da presidenta da República, Dilma Rousseff, na qual ela manifestou o empenho do governo para ampliar o acesso à educação de nível superior. De acordo com Dilma, a intenção é a de construir mais quatro universidades federais até 2014 e distribuir 75 mil bolsas para cursos de pós-graduação nas melhores universidades no exterior. Essas bolsas serão oferecidas por meio do Programa Ciência sem Fronteiras.
Em um dos trechos lidos por Haddad, a presidenta destaca ainda a criação de 8 milhões de vagas para o ensino técnico por meio Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Também faz parte do processo de incremento do setor a instalação de 208 unidades de educação em todo o país para melhorar o preparo tecnológico dos trabalhadores. “Queremos garantir a qualidade do ensino e um Brasil justo e desenvolvido”, acrescentou Haddad.
O presidente da Ubes, Yann Evanovick, anunciou que a entidade prepara uma grande mobilização denominada Ocupa Brasília, com acampamentos previstos para a próxima segunda-feira (5) e terça-feira (6), em frente ao prédio do Congresso Nacional, como forma de pressionar os parlamentares a votar ainda neste ano o PNE. “Se ficar para o ano que vem, o tempo de vigência será mais curto, em torno de oito anos”, observou Evanovick.
O líder estudantil também informou que, entre as bandeiras de luta da Ubes, está a reivindicação pra que sejam garantidos pelo menos 3 milhões de vagas no ensino técnico. Ele observou que ainda há dúvidas sobre o acesso por meio do Pronatec, já que o critério envolve o Sistema S (Senai, Sesi, Senac, Sest, Senat).
Edição: Lana Cristina
FONTE: AGÊNCIA BRASIL.

Garota enfrenta lesão e se classifica para final no arremesso de peso

Garota enfrenta lesão e se classifica para final no arremesso de peso

Carlos Guerra Júnior
Atleta de Cerro Corá mostra garra e determinação
Atleta de Cerro Corá mostra garra e determinação
Mudar tamanho da fonte Aumentar fonte Diminuir fonte

Enfrentar uma lesão é sempre algo complicado. Imagina, então, uma garota de apenas 15 anos machucar a mão e ainda arremessar um peso de 4 quilos? É essa a situação vivida pela jovem Daniella Medeiros. A potiguar sofreu uma lesão no pulso direito, mas, ainda assim, fez uma boa participação nas classificatórias das Olimpíadas Escolares (categoria de 15 a 17 anos), que está acontecendo em Curitiba, e conquistou uma vaga na final.

Daniella sofreu uma distensão muscular recentemente e, por isso, teve que abdicar de algumas competições. Ela ficou próxima da recuperação nas últimas semanas, mas não chegou a ficar 100%, por isso, a família da atleta e o treinador dela orientaram a garota a desistir da participação nas Olimpíadas Escolares.

A atleta, da cidade de Cerro Corá, no entanto, persistiu e conseguiu a liberação para participar da competição, mesmo a contragosto dos seus orientadores, que aceitaram só mesmo para não estragar o sonho da garota.

Ela, no entanto, voltou a sentir dores, agora no pulso direito. Mesmo assim, a aluna da Escola Estadual Querubina não desistiu da competição e conseguiu a classificação, ficando em sexto lugar em seu grupo classificatório.

A atleta colocou uma faixa no braço e vai participar da final do arremesso de peso, que está marcada para este domingo na Universidade Positivo em Curitiba. "Eu não tenho coragem de estragar tudo, logo na hora mais importante. Nem passa por minha cabeça a desistência. Nem que eu arremesse só vinte centímetros, mas eu vou para a final, porque eu conquistei isso", declarou a atleta.

Mesmo enfrentando todas essas dificuldades, ela não se sente satisfeita com a classificação para a final. Atual campeã das Olimpíadas Escolares, na categoria de 12 a 14 anos, Daniella afirma que pode conquistar um lugar ao pódio e vai lutar por esse objetivo.

"Eu fiquei até com vergonha do meu resultado, nem fui olhar na mesa. Eu quero ser uma das melhores das Olimpíadas Escolares e vou lutar por isso", disse Daniella.

A garota, que é oriunda de uma escola pública, afirma até que o atletismo tem feito ela se tornar uma pessoa mais confiante. Uma prova disso é que ela treina há quatro anos e só decidiu participar de competição há menos de dois anos, pois não tinha confiança que poderia ser uma vencedora. Hoje, a garota já sonha com grandes conquistas no esporte.

"Eu não sabia que tinha talento. Nem tinha noção de que minhas marcas poderiam se comparar com atletas dos grandes estados. Fui convencida pelo meu técnico e hoje confio muito mais
fonte: SEEC/RN.

Equipe da ginástica rítmica está bastante motivada

Equipe da ginástica rítmica está bastante motivada

Carlos Guerra Júnior
Equipe potiguar busca conquistar bom resultado em Curitiba
Equipe potiguar busca conquistar bom resultado em Curitiba
Mudar tamanho da fonte Aumentar fonte Diminuir fonte
A ginástica rítmica é um esporte que está em ascensão no Brasil. Uma prova disso foram as medalhas conquistadas nos Jogos Pan-Americanos. O Rio Grande do Norte tem acompanhado o crescimento nacional. A missão de mostrar a força do estado nesta modalidade nas Olimpíadas Escolares, categoria de 15 a 17 anos, que está acontecendo em Curitiba, está nas mãos da técnica Hosana Pereira e das atletas Julia Figueiredo (Neves) e Barbara Rapozo (Cei-Romualdo).

A equipe está motivada para fazer uma boa participação no evento e mostrar a força do estado também nesta modalidade, que é o carro-chefe da Federação Norte-riograndense de Ginástica, que tem um projeto ligado a Caixa Econômica com centenas de garotas no DED.

O sorriso no rosto das meninas mostra o quanto elas valorizam a oportunidade de defender o RN nesta competição mais importante do calendário nacional escolar. No entanto, elas conhecem as dificuldades e sabem que a conquista de uma medalha em Curitiba é algo realmente complicado.

Crescimento

A ginástica é um esporte que deve se abranger ainda mais no Rio Grande do Norte, até mesmo porque a cidade de Mossoró está recebendo um centro de treinamento de alto nível nacional, através de uma parceria entre a Caixa Econômica Federal, Confederação Brasileira de Ginástica e Federação Norte-riograndense de Ginástica.
FONTE: SEEC/RN.

Carnatal 2011 chega ao seu último dia


Carnatal 2011 chega ao seu último dia



No último dia do Carnatal, neste domingo (4), o bloco Cerveja & Coco - puxado pela banda Asa de Águia - entra no corredor da folia às 17h30. A última atração a entrar na avenida é o Trio 51, com a primeira volta prevista para às 19h30. Cinco blocos encerram a edição deste ano da micareta, que este ano passou por adequações no percurso em função das obras para construção da Arena das Dunas.

Na avaliação do comando da Polícia Militar do Rio Grande do Norte, não há registro de ocorrências graves nesses três dias da micareta. A maioria dos casos registrados até a madrugada deste domingo (4), quando foi encerrado o terceiro dia do evento, são por desacato à autoridade e desordem.

Os números das ocorrências policiais registradas nos quatro dias da micareta serão divulgados nesta segunda-feira em coletiva à imprensa. Para aqueles que se dirigem à área de entorno do Carnatal as autoridades de trânsito alertam que algumas ruas e avenidas serão interditadas horas antes do evento.

Confira a programação para este domingo:

17h30 - Cerveja & Coco - Asa de Águia
18h - Swingaê - Banda Grafith
18h30 - Caju - Tuca Fernandes
19h - Bicho - Ricardo Chaves
19h30 - Trio 51
FONTE: TRIBUNA DO NORTE.