sábado, 30 de abril de 2011

Professores do Estado param dia 2

Professores do Estado param dia 2

Publicação: 30 de Abril de 2011 às 00:00



Professores e servidores da rede pública estadual entram em greve por tempo indeterminado na próxima segunda-feira. A decisão tomada em assembleia é, segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educação do RN, uma resposta ao governo que até agora não atendeu à reivindicação de aplicação da tabela salarial à categoria. Os 19 mil professores ativos questionam que seus salários estão defasados e que o Estado não está cumprindo a legislação nacional que institui o piso salarial do professor, nem o Plano de Cargos, Carreira e Salários do Estado.

Em entrevista por telefone a coordenadora do Sinte-RN, professora Fátima Cardoso, afirmou que a governadora Rosalba Ciarlini chegou a enviar uma carta à instituição. “Mas essa carta é absolutamente evasiva. Ao mesmo tempo que se mostra interessada em resolver, diz que não tem como. Queremos o mesmo tratamento que o Governo concede a outras categorias”, afirmou.

De acordo com o Sindicato, o salário de um professor em início de carreira aqui no Rio Grande do Norte, é de R$ 739,00. O cumprimento da tabela que trata dos vencimentos da categoria elevaria esse piso para R$ 1.759,50 podendo chegar a R$ 3.519,00 de um professor com doutorado, por exemplo.

Negociação

A Secretária Estadual de Educação, Batânia Ramalho, disse à TRIBUNA DO NORTE que até o início da noite de ontem não havia recebido qualquer informação oficial da paralisação dos professores – anunciada para segunda-feira (02).

Betânia Ramalho confirmou que enviou um documento ao Sindicato dos Professores pedindo um prazo de 120 dias para que o Governo do Estado possa encontrar soluções para a implantação do piso nacional. “Nesse período, queremos que o Sindicato esteja com a gente, estudando as saídas possíveis”.

Segundo Betânia, o Governo do Estado acha a reivindicação dos professores legítima, mas há impedimentos jurídicos e orçamentários que impedem a administração estadual conceda os reajustes proposto de imediato. “Todos os estados do país estão com dificuldade de implantar o piso nacional. Semana que vem, acompanharei a Governadora em uma audiência com o Ministro da Educação, para também tratar desse assunto”.

Quando aos reajustes previstos no Plano de Cargos, Carreiras e Salários, a secretária é direta: “a gestão passada lançou o plano e não implantou os aumentos. Neste momento, não encontramos uma saída para resolver esse impasse”.

Segundo Betânia, se for cumprir integralmente o Plano, um professor em início de carreira (com 30 horas) vai sair de um salário de R$ 890 para R$ 1.530. “Não temos como cumprir com esse valor, neste momento. Achamos a reivindicação legítima – e isso não está em questão. E na última reunião que tivemos, no dia 19 deste mês, conversamos com o sindicato sobre isso e enviamos todas as informações detalhadas, convidando o sindicato para a mesa de negociação. Queremos que os professores nos ajude a encontrar as soluções possíveis”.
FONTE: JORNAL TRIBUNA DO NORTE.

BIRUNGA A SERESTEIRA DO SERTÃO


BIRUNGA A SERESTEIRA DO SERTÃO.
Enquanto figuras folclóricas do sertão como jagunços ou cangaceiros semeavam medo, ódio, intrigas e mortes, Birunga semeou entre o povo floraniense amor, alegria, vida e música de qualidade.
Cantou em vários programas de rádios da região, ao lado de grandes seresteiros, músicos e amigos.
Criou a Seresta das Mães na qual, o grupo de seresteiros passava noites de alegrias a cantarolar pelas ruas de Florânia.
Juraci Araújo.

Projeto Pedagógico OS ESCRITORES MIRINS. Profª Juraci Florânia RN

Projeto Pedagógico: Os Escritores Mirins.
Profª: Juraci Araújo.
Florânia/RN.
Trabalhar projetos que melhorem a leitura e a escrita dos alunos foi um grande desafio na minha vida profissional, mas gratificante com os resultados obtidos.
No ano de 2002 fui convidada pela então secretária adjunta de Educação a Senhora  Isaura Rosado  para apresentar a experiência exitosa num grande evento de educação em Natal.
Foi um momento importante na minha vida como educadora e como pessoa, e no ano de 2003 ganhamos o maior prêmio na educação do RN, troféu Josefa Antunes, por apresentar o melhor projeto pedagógico do Estado.
Juraci Araújo.

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Filme traz curiosidades sobre o som com abordagem científica



TV Escola

Filme traz curiosidades sobre o som com abordagem científica

Sexta-feira, 29 de abril de 2011 - 17:20
Estreia nesta semana na TV Escola o documentário A Cor do Som, com exibição na próxima segunda-feira, 2 de maio, às 22h, com reprise no sábado, 7, às 18h. O filme, produzido no Reino Unido, aborda a importância do som na vida humana, trazendo tanto explicações científicas quanto curiosidades.

O som necessita de um meio físico, sólido, líquido ou gasoso para se propagar, ou seja, para chegar de um lugar a outro. Uma das curiosidades trazidas pelo documentário se refere a falhas de filmes hollywoodianos. Quando, por exemplo, um filme traz a explosão de uma espaçonave no espaço com grande estrondo, há um equívoco. No espaço, existe vácuo e o som não se propaga no vácuo. Tal explosão não emitiria som algum.

Outra explicação trazida pelo filme se refere aos mantras, que são sequências de versos de antigas escrituras hindus. Muitos acreditam que os mantras são a forma sonora de uma divindade. Assim, quando os meditadores entoam um mantra, eles entram em sintonia com aquela divindade representada pelos versos. O significado de um mantra é menos importante que seu som.

O documentário também aborda o impacto que as mudanças sonoras trazidas pelo mundo moderno podem gerar, tanto isoladamente nos indivíduos quanto na sociedade como um todo.

Os interessados em assistir ao documentário A Cor do Som podem acessar à TV Escola por meio dos seguintes canais: 112 da Sky, 694 da Telefônica TV Digital, 123 da Via Embratel, pela antena parabólica analógica, na horizontal, frequência 3770, e digital banda C vertical, frequência 3965 e também pela página eletrônica da emissora.

Ana Guimarães
FONTE: PORTAL DO MEC.

Veja aqui o calendário de atividades da greve

29/04/2011 Rede Estadual

Veja aqui o calendário de atividades da greve

A rede Estadual de Ensino está em greve. A mobilização teve início após deliberação da assembleia realizada nesta quinta-feira (28). Entre nessa luta. Para fazer parte dessa ação, veja o calendário de atividades a seguir:

29/04 (Sexta-feira) - Retorno dos professores às escolas, nos três turnos, para comunicar a comunidade escolar sobre a deflagração da Greve.
02/05 (Segunda-feira) - Acampamento em frente à Governadoria a partir das 9h. A atividade será apenas no turno Matutino
03/05 (Terça-feira) - Acampamento o dia todo na Praça Tomás de Araújo, em frente a Assembleia Legislativa
04/05 (Quarta-feira) - Caminhada no Bairro de Felipe Camarão com concentração às 15h em frente a Escola Estadual Maria Queiroz.
05 e 06/05 (Quinta e Sexta-feira) - A diretoria do Sinte fará o mapeamento do movimento no interior e na capital.
09/05 (Segunda-feira) - Plenária de organização da greve, às 9h, na Escola Estadual Winston Churchill. Toda a categoria deve estar presente.
FONTE: SINTE RN.

Trabalhadores em educação do Estado deflagram greve

Trabalhadores em educação do Estado deflagram greve

Após meses de negociações com o governo do Estado sem obter sucesso, os trabalhadores em Educação resolveram entre em greve. A suspensão das atividades nas escolas da rede já iniciaram e não há previsão para fim. A decisão foi tomada em assembleia geral realizada nessa quinta-feira (29), que teve a participação de mais de mil trabalhadores.
O principal fator que estimulou a deliberação foi a solicitação feita pela governadora na última assembleia que teve com a direção do Sinte, nessa quarta-feira (27). Na ocasião, o governo expôs a sua situação financeira e pediu mais 120 dias à categoria para dar uma resposta às reivindicações feitas. Os trabalhadores interpretaram a solicitação do governo como uma jogada para protelar o pagamento dos Direitos.
Entre as principais solicitações da categoria estão, a revisão do Plano de Carreira do Magistério; o pagamento do Plano aos demais servidores, que já foram enquadrados; o cumprimento da Lei que estabelece o Piso Nacional dos educadores e o pagamento de direitos em atraso.
Veja o calendário de greve na rede estadual clicando aqui.
FONTE: SINTE RN

RN entra na relação dos Estados que receberão complementação do Piso

28/04/2011 Piso Salarial,

RN entra na relação dos Estados que receberão complementação do Piso

Após receber a confirmação de que o RN receberá a complementação do Piso, a coordenadora geral do Sinte Fátima Cardoso participou de audiência de negociação salarial com o prefeito de São Miguel do Gostoso, Miguel Teixeira. Na ocasião, a dirigente entregou cópia de ofício do Ministério da Educação em resposta à solicitação de complementação ao Piso Salarial. Para Fátima Cardoso, as negociações com os municípios, mais do que nunca, devem ser acompanhadas de profundo cuidado em relação às exigências feitas.
FONTE:  SINTE RN

quinta-feira, 28 de abril de 2011

Votada a última pendência da lei do Piso Salarial

28/04/2011 Piso Salarial,

Votada a última pendência da lei do Piso Salarial

Nessa quarta-feira (27) foi votada a última pendência da lei do Piso Salarial, no Supremo Tribunal Federal. Trata-se da confirmação do 1/3 de hora-atividade destinado a planejamentos, estudo e análise dos processos pedagógicos. A aprovação naquela corte veio depois que a categoria enfrentou enormes prejuízos e viveu o descaso de muitos gestores que se recusaram a discutir a organização das redes de ensino. Como pretexto, esses gestores sempre usaram uma suposta idéia de inconstitucionalidade o que diz respeito à Lei.
FONTE: SINTE RN

Natal recebe seminário para discutir produção familiar

Alimentação escolar

Natal recebe seminário para discutir produção familiar

Quinta-feira, 28 de abril de 2011 - 14:08
Produtores rurais e gestores educacionais do Rio Grande do Norte participam nesta quinta-feira, 28, e na sexta, 29, em Natal, de seminário destinado a discutir os problemas locais e apontar soluções para a compra direta de produtos da agricultura familiar para a merenda escolar no estado. O encontro é promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Os participantes do seminário também tomarão conhecimento das normas da compra direta dos produtos, sem necessidade de licitação. A produção familiar local será detalhada para que gestores e diretores escolares saibam quais os alimentos encontrados em cada região produtora do estado. O encontro permitirá um contato mais amplo entre os agricultores, que normalmente vivem e trabalham longe dos centros urbanos, e gestores dos municípios metropolitanos.

A reunião de Natal é a terceira de uma série de promovida pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) em 2011.

Promulgada em junho de 2009, a Lei nº 11.947 dispõe, entre outros temas, sobre o atendimento da alimentação escolar e determina que pelo menos 30% dos recursos repassados pelo FNDE para a merenda sejam destinados à compra direta de produtos da agricultura familiar.

A aquisição pode ser feita com dispensa de licitação, desde que os preços sejam compatíveis com os vigentes no mercado.

Assessoria de Comunicação Social do FNDE
FONTE: PORTAL DO MEC.

Instituto paulista leva prêmio por formação de profissionais



Educação de jovens e adultos

Instituto paulista leva prêmio por formação de profissionais

Quinta-feira, 28 de abril de 2011 - 12:10
O campus de Guarulhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo recebe nesta quinta-feira, 28, o Selo da Organização Parceira da Educação Profissional do município. Criado em novembro de 2008, o prêmio é concedido a cinco empresas e a uma escola que se destacam na formação e na qualificação profissional de jovens e adultos da cidade paulista, que conta hoje com mais de 1,3 milhão de habitantes.

A premiação decorre do trabalho desenvolvido por meio do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja) em Formação Inicial e Continuada (FIC). O curso atende mulheres em situação de risco social. As aulas técnicas e o ensino fundamental, este sob responsabilidade da prefeitura, são ministrados no campus.

Para a diretora-geral da unidade, Mônica Bravo Rodrigues, o prêmio é o reconhecimento de uma ação desenvolvida por todos os servidores. “Isso mostra que é possível fazer um trabalho de qualidade, voltado para a inclusão, que garanta a elevação da escolaridade, o resgate da cidadania e o ingresso no mercado de trabalho”, disse.

A escolha dos premiados cabe a uma comissão formada por representantes de instituições de ensino profissionalizante e de órgãos municipais. O Selo da Organização Parceira da Educação Profissional, assim como o Selo da Empresa Parceira da Educação Profissional, foi criado em novembro de 2008, por lei municipal. Na época, foi instituída a data de 24 de abril como o Dia Municipal da Educação Profissional.

Danilo Almeida
FONTE: PORTAL DO MEC.

TV Escola exibe documentário sobre a hipersexualização


Educação a distância

TV Escola exibe documentário sobre a hipersexualização

Quinta-feira, 28 de abril de 2011 - 10:29
A TV Escola exibe nesta sexta-feira, 29, o documentário A Indústria do Sexo: Influência sobre as Crianças. O filme, que vai ao ar às 10h, com reprise às 16h, mostra como a exposição de conteúdos com apelo sexual influencia o comportamento de crianças e adolescentes.

De origem canadense, o documentário contém reflexões sobre a exploração da sexualidade pela mídia para estimular o consumo. Durante o programa, uma professora convidada sugere a elaboração de trabalho no qual os alunos façam a comparação do corpo apresentado nos meios de comunicação com um corpo real.

Um dos principais focos do documentário é a confusão causada em crianças e adolescentes expostos ao bombardeio de imagens eróticas exibidas nos meios de comunicação de massa. Em um trecho, o filme exibe fotos de publicações para adolescentes e de revistas pornográficas. A semelhança choca professores, pais e os próprios adolescentes.

A TV Escola pode ser sintonizada nos canais 112 da operadora Sky, 694 da Telefônica TV Digital e 123 da Via Embratel. Pode ser captada por antena parabólica analógica, na horizontal, frequência 3770, e na digital banda C vertical, frequência 3965. Outra opção é o acesso pela página eletrônica do Ministério da Educação.

Ana Guimarães

FONTE: PORTAL DO MEC.

terça-feira, 26 de abril de 2011

Oficina de Cordel em Florânia

Tamanho do Texto:
Nesta terça feira dia (26) de abril do ano corrente na cidade de Florânia ás 19h30min na casa de cultura irá dar início à oficina de cordel com o tema Fazendo Mais Cultura, Minha História Virou Cordel, trata-se de uma oficina que tem o apóio do Ministério da Cultura, do (BNB) Banco do Nordeste do Brasil, e prefeitura de Florânia através da secretaria de educação do município.

O referido curso tem a frente Alberi Lúcio que é graduado em jornalismo, Rádio e TV, além de ser produtor cultural, a oficina de cordel será ministrada pelo Abaeté do cordel e Manoel de Azevedo ambos, fazem parte da casa do cordel na capital do estado às oficinas serão realizadas nos turnos da manhã e noite. Além da oficina de cordel será oferecida oficina de xilogravura. Técnica na qual se utiliza madeira como matriz e possibilita à reprodução da imagem gravada. Esta oficina será realizada no turno da tarde sobre a responsabilidade de Erick Lima o curso terá sua culminância no dia (29) de abril com o sarau onde na oportunidade serão apresentados os trabalhos realizados pelos alunos dos referidos cursos.

Fonte: florania.rn.gov.br

INFORSIDE.com.br Cultura: Prefeitura de Florânia e Secretaria de Educação realizam oficina de Cordel

INFORSIDE.com.br Cultura: Prefeitura de Florânia e Secretaria de Educação realizam oficina de Cordel

Começa Semana Nacional da Educação

26/04/2011 Semana Nacional da Educação

Começa Semana Nacional da Educação

A CNTE convoca os(as) trabalhadores(as) em educação para debater o Plano Nacional de Educação, uma vez que caberá à categoria protagonizar o desenvolvimento da educação básica pública na próxima década. A 12ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, atividade promovida pela CNTE e seus 41 Sindicatos Filiados em todo país, traz como tema central o PNE, matéria que se encontra em tramitação na Câmara dos Deputados na forma de Projeto de Lei (PL) nº 8.035/2010.
FONTE: SINTE RN

"Aprenda a Falar em Público" ensina como evitar vexame e combater frio na barriga

26/04/2011 - 21h00

"Aprenda a Falar em Público" ensina como evitar vexame e combater frio na barriga

da Livraria da Folha
Divulgação
Combater os medos e confiar em si mesmo garantem boa oratória
Combater os medos e confiar em si mesmo garantem boa oratória
Falar em público é um processo angustiante. Mesmo para profissionais acostumados à oratória, percebe-se que, às vezes, o discurso simplesmente trava. Os motivos para isso acontecer podem ser vários, desde uma dor de cabeça ou até mesmo a falta de preparação adequada. Só que nessas horas os sentimentos irracionais tomam conta de nós e criam uma ciranda de emoções difícil de sair. O suor escorre, a mão treme a voz falha.
Em "Aprenda a Falar em Público", o autor Malcom Peel garante solucionar este problema em apenas uma semana. Pode parecer pouco, mas as dicas apresentadas sugerem um processo de amadurecimento e de compreensão do seu próprio trabalho. Afinal, não há motivos a temer, pois o discurso será sobre um tema previamente estudado e de seu conhecimento, e não uma escolha aleatória de assunto.
O segredo para escapar do vexame e do eterno frio na barriga reside no treino e na persistência de cada indivíduo. Parece óbvio, e em certa proporção até é, contudo, se analisarmos os discursos que não foram bem-sucedidos e ainda geram traumas nas pessoas, é fácil encontrar pontos comuns que justifiquem o fracasso. E vale repetir, a falta de preparo é um dos principais deles.
Para isso, o livro define tarefas preparatórias para os sete dias da semana, a fim de garantir a elaboração de uma apresentação eficiente. O especialista explica que o primeiro passo reside em "analisar as circunstâncias, obter o perfil do público, informar-se sobre o local e definir metas e objetivos". Estas informações são de fácil acesso, e se tratando de discursos acadêmicos ou em reuniões de empresa, serve como consolo entender que você está no seu próprio ambiente. Simplesmente por estar ali, você é tão qualificado quanto os outros no desempenho das tarefas. Use isso ao seu favor.

Siga a Livraria da Folha no Twitter
Siga a Livraria da Folha no Twitter
Dominar o conteúdo da apresentação é a tarefa básica que nem todos dão valor. Se você possui dificuldades com apresentações, não dê espaço para grandes improvisos, pois é muito fácil se perder nas ideias. Por isso, a obra pede atenção para a estrutura da apresentação, que tende a facilitar muito no ato. Então, vale analisar se materiais complementares (como Power-point) o deixarão mais seguro. "O público só tem uma oportunidade de compreender o que dizemos. Se ele perder o fio, talvez nunca o recupere e ainda que o faça, é possível que deixe escapar pontos fundamentais. Uma estrutura simples e clara é a melhor maneira de que isso ocorra", escreve o autor.
Agora, há um desafio maior do que todos esses: o de enfrentar a própria timidez. "O sistema nervoso é o maior problema de quase todos os oradores inexperientes. Não existe cura para esse mal, mas sim muitos conselhos úteis", afirma o livro. Acalmar-se e não dar muita importância para a ansiedade sãos as primeiras dicas. E enfrentar esse medo depende somente de cada um. É um trabalho mental onde a autoconfiança deve ser mais forte.
"Aprenda a Falar em Público" também traz informações importantes para tranquilizar o orador no dia da apresentação, como checar equipamentos, responder perguntas, controlar o tempo e conseguir atrair a simpatia do público.
http://www1.folha.uol.com.br
*

Navegue pelos sites das vinte melhores universidades do mundo

Navegue pelos sites das vinte melhores universidades do mundo

Juliana Torres em 25/04/11
Ter uma boa formação significa não apenas cursar uma faculdade que atenda as necessidades do mercado de trabalho, mas também estar ligado às inovações e ao avanço tecnológico e acadêmico que permeiam o ambiente das grandes empresas.
Anualmente, a ARWU (Academic Ranking of World Universities) disponibiliza um ranking com as quinhentas melhores universidades para se estudar. Para ter acesso à lista completa, clique aqui.
Entrar em faculdades como Harvard ou Yale é um grande desafio. Sabendo dessa dificuldade, grande parte do conteúdo e ideias que surgem nesses centros acadêmicos ficam disponíveis em portais e sites mantidos pelas universidades e pelo corpo docente.
O Catraca Livre listou as vinte universidades do topo da lista e traz o link dos sites para facilitar a sua pesquisa. Agora é só entrar e favoritar para estar ligado às maiores novidades do mundo.
1 – Harvard University
2 – University of California, Berkeley
3 – Stanford University
4 – Massachusetts Institute of  Technology (MIT)
5 – University of Cambridge
6 – California Institute of Technology
7 – Princeton University
8 – Columbia University
9 – University of Chicago
10 – University of Oxford
11 – Yale University
12 – Cornell University
13 – University of California, Los Angeles
14 – University of California, San Diego
15 – University of Pennsylvania
16 – University of Washington
17 – University of Wisconsin
18 – The Johns Hopkins University
18 – University of California, San Francisco
20 – The University of Tokyo 
http://catracalivre.folha.uol.com.br/

Mostra Internacional do Filme Etnográfico acontece em Natal


Mostra Internacional do Filme Etnográfico acontece em Natal
Evento acontecerá durante dois dias no IFRN


Nos dias 28 e 29 de Abril, o Projeto Cinema na Escola realiza em Natal a Mostra Internacional do Filme Etnográfico. A mostra é um festival de cinema consagrado ao documentário etnográfico realizado no Rio de Janeiro desde 1993 e esse ano será realizado em Natal.

A Mostra é um evento voltado para o diálogo do cinema com a antropologia e se propõe a ser uma vitrine da produção nacional e internacional do gênero, apresentando tanto filmes clássicos, em retrospectivas, quanto lançamentos, de curta, média e longa-metragem. Durante vários anos a Mostra experimentou projetos de itinerâncias, tanto na cidade do Rio de Janeiro como em outros Estados. A Mostra do Filme Etnográfica também já percorreu o exterior, durante o 1º Festival de Filmes Etnográficos de Delhi, na Índia.

Um dos objetivos do evento é a formação de platéias para o documentário, investindo em renovação de linguagem, na aproximação dos realizadores e de seu público, resgatando filmes clássicos e servindo de vitrine para novas produções. Intencionalmente, a proposta é também fazer pontes, ultrapassar barreiras, aproximar universos distintos e experiências culturais de diversas áreas através dos documentários.

O evento contará com a presença de Patrícia Monte-Mór, especialista em antropologia visual e o cineasta José Inácio Parente, produtores e organizadores da mostra. Eles participarão de palestras e debates sobre o uso da imagem nos processos educativos e na antropologia, bem como a produção audiovisual focado na história e na cultura local, tendo como foco o documentário.

A Mostra Internacional do Filme Etnográfico acontecerá no auditório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN (Campus Central), nos dias 28 e 29 de abril, nos turnos da manhã, tarde e noite, com entrada gratuita. O evento é promovido pelo Projeto Cinema na Escola – realizado pelo Centro de Documentação e Comunicação Popular – CECOP e a Secretaria Estadual de Educação e Cultura do RN.

Em 2011, o Projeto Cinema na Escola conta com a parceria do Banco do Nordeste, através do Programa BNB de Cultura nas mostras de Natal e Currais Novos.


CONTATOS:

Raimundo Melo - (84) 9950-4984
Elizama Cardoso – (84) 9601-1442
                                         8883-9580

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Educadores do Estado farão assembleia

25/04/2011 Assembleia

Educadores do Estado farão assembleia

Os professores da rede estadual de ensino terão assembleia no dia 28 de abril, às 14h30, na Escola Winston Churchill. O encontro, que inicialmente discutiria a Campanha Educacional e Salarial de 2011, terá na pauta, também, o indicativo de Greve da Categoria. O segundo item entrou para discussão após o Sindicato ter se reunido com a Casa Civil do Estado e não ter recebido nenhuma resposta sobre o pagamento do PCCR dos servidores que já foram enquadrados ao PCCR.
Leia matéria sobre audiência aqui.
FONTE: SINTE RN.

Três iniciativas do MEC obtêm prêmio por inovação na gestão

25/04/2011 - 09h23



Três iniciativas do MEC obtêm prêmio por inovação na gestão

Segunda-feira, 25 de abril de 2011 - 17:45
Três iniciativas do Ministério da Educação estão entre as dez mais bem-colocadas no 15º concurso Inovação na Gestão Pública Federal. O programa Banda Larga nas Escolas, o Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o sistema de coleta de dados em tempo real do Censo Escolar da Educação Básica (Educacenso) foram premiados com o quarto, quinto e oitavo lugar, respectivamente.

A cerimônia de premiação aconteceu nesta segunda-feira, 25, no auditório do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, em Brasília.  Durante o evento, também foi lançado o livro com o relato das experiências premiadas em 2010 e aberta a 16ª edição do Concurso Inovação.

O concurso recebeu, em 2010, 117 iniciativas válidas. Os quatro primeiros colocados farão visitas técnicas à França, Alemanha e cursos técnicos no Japão.

O melhor colocado do MEC, o programa Banda Larga nas Escolas, que obteve a quarta colocação, foi feito a custo zero. “Não gastamos um centavo. Apenas fizemos com que as empresas de telecomunicações se comprometessem a levar banda larga às escolas públicas em troca da concessão”, explicou José Guilherme Ribeiro, diretor de infraestrutura em Tecnologia Educacional do MEC. A iniciativa já levou a internet a 53.708 escolas em todo país. Ainda este ano, todas as escolas públicas de zona urbana do Brasil terão acesso à internet por intermédio do programa.

Outra iniciativa do MEC premiada – o Portal Periódicos da Capes – obteve a quinta colocação. Lançada em 2000, a página tem um acervo de 26.372 títulos científicos. Em 2010, foram contabilizados 67.392.805 acessos. A terceira iniciativa do MEC considerada inovadora foi o Educacenso. O sistema reúne informações de todos os alunos da rede pública e privada de ensino que tenham matrícula ativa no Censo Escolar 2010.

Concurso - Desde o seu lançamento, em 1996, o concurso Inovação na Gestão Pública Federal recebeu 1.426 inscrições válidas, e 311 foram premiadas. O objetivo é estimular iniciativas inovadoras de gestão em organizações do governo federal.

O 15º Concurso Inovação na Gestão Pública Federal foi promovido pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), com a colaboração do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, e o apoio, para as premiações, da Embaixada da França, da Agência de Cooperação Internacional do Japão (Jica) e da Agência Alemã de Cooperação Internacional (GTZ).
FONTE: PORTAL DO MEC.



 

Programa de combate à pobreza extrema atacará analfabetismo entre adultos

25/04/2011 - 19h03

Programa de combate à pobreza extrema atacará analfabetismo entre adultos

Luciana Lima e Ivanir José Bortot
Da Agência Brasil
Em Brasília
O programa de erradicação da pobreza extrema, que será lançado pelo governo no próximo mês, terá como tônica promover a autonomia de famílias que foram retiradas da miséria pelo Bolsa Família.De acordo com o ministro Gilberto Carvalho, da Secretaria-Geral da Presidência da República, um dos pontos mais importantes do programa será o combate ao analfabetismo entre os adultos, fenômeno que, atualmente, ainda representa um entrave para a qualificação profissional.
"O programa [de erradicação da pobreza extrema] passa também pelo programa de alfabetização. Nós temos um problema grande de analfabetismo de adultos. Estamos pensando em relançar um programa de alfabetização. Essa questão é uma vergonha para o Brasil ainda", disse o ministro, em entrevista à Agência Brasil.
O analfabetismo entre adultos no país é uma questão crônica que chegou a ser tratada pelos governos militares com a criação do Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização) e, após a democratização do país, todos os governos tiveram planos para reduzi-lo.
Os números do analfabetismo são altos. De acordo com a última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgada no ano passado, a taxa de analfabetismo no Brasil entre pessoas com 15 anos ou mais caiu 0,3 ponto percentual, entre 2008 e 2009. O índice saiu de 10%, há dois anos, para 9,7% em 2009. Isso representa 14,1 milhões de analfabetos.
A maioria dos analfabetos (92,6%) está concentrada no grupo com mais de 25 anos de idade. No Nordeste, a taxa de analfabetismo entre a população com 50 anos ou mais chega a 40,1%. Além disso, um em cada cinco brasileiros (20,3%) é analfabeto funcional. Se forem levados em consideração apenas os números da Região Nordeste, a taxa de analfabetismo funcional chega a 30,8%. Para a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), analfabeto funcional é o indivíduo com menos de quatro anos de estudo completos. Ele, em geral, lê e escreve frases simples, mas não é capaz de interpretar textos e colocar ideias no papel
Carvalho avaliou que o novo programa de combate ao analfabetismo entre adultos terá que ter um enfoque mais amplo que as demais ações já desenvolvidas com o mesmo objetivo. "O Mobral tirava a pessoa do analfabetismo, mas não fazia a pessoa avançar mais do que isso. A ideia é fazer com que a pessoa possa avançar mais", disse o ministro.
O governo ainda não divulgou o dia do lançamento do programa de erradicação da pobreza extrema, que está sendo pensado como prioridade pelo governo da presidenta Dilma Rousseff. O que se fala é de um plano mais amplo, que apostará na qualificação profissional e em formas de incluir os beneficiados pelo Bolsa Família na cadeia produtiva.
Na semana passada, antes do feriado da Semana Santa, a ministra Tereza Campello se reuniu com Dilma, no Palácio do Planalto, e também com o ministro da Fazenda, Guido Mantega, para tratar do tema. Nesta semana, será agendada outra reunião com a ministra para tratar dos detalhes finais do plano.
"São medidas tomadas todas na perspectiva de criar a autonomia das pessoas. Tivemos, até agora, o Bolsa Família como elemento essencial para a retirada das pessoas da miséria. O governo pensa em manter o Bolsa Família, porque não dá ainda para viver sem ele. Mas o programa de erradicação da pobreza vai fazer com que esse contingente de cidadãos, que forma mais de 11 milhões de famílias, possa dar os próximos passos rumo à independência", explicou o ministro.
Carvalho explicou ainda que a qualificação profissional está no cerne do programa. "Nesse sentido, vai na linha muito forte de qualificação, de treinamento. Para isso, a economia tem que continuar girando, senão essa gente não vai poder ingressar no mercado de trabalho. Nós temos, hoje, uma demanda cada vez maior de mão de obra qualificada", observou.
Outro ponto importante, de acordo com o ministro, será o investimento em creches para dar autonomia das mulheres que têm filhos, compromisso de campanha assumido pela presidenta. "O programa passa pela questão da infância e, nesse contexto, o governo prevê a criação de 6 mil creches. Por um lado, a creche tem a função de dar à criança a alimentação adequada nos primeiros anos e a presidenta está muito atenta a isso, além da liberação da mulher, para o trabalho", destacou.
http://educacao.uol.com.br

TV Escola exibe documentário sobre a agricultura inglesa



Educação a distância

TV Escola exibe documentário sobre a agricultura inglesa

Segunda-feira, 25 de abril de 2011 - 13:17
A TV Escola exibe na quarta-feira, 27, às 22h, o episódio Gado, da série Terra, Suor e Trabalho: a História da Agricultura no Reino Unido. Os filmes da série mostram o trabalho nos campos britânicos no século 20.

O primeiro episódio, que terá reprise no sábado, 30, às 22h, mostra como duas das mais importantes raças de bovinos nativos da região, a hereford e a aberdeen angus, assumiram posição de destaque após a Segunda Guerra Mundial e ajudaram a reerguer a economia do Reino Unido. A série também mostra como as necessidades de mercado levaram ao crescimento das duas raças.

Por meio de relatos de fazendeiros e produtores e da apresentação de filmes caseiros gravados na época, os documentários apresentam um registro original de um século de revolução. A série ganhou grandes elogios da crítica e recebeu indicação ao prêmio Grierson 2009 de melhor documentário histórico.

A TV Escola pode ser sintonizada nos canais 112 da operadora Sky, 694 da Telefônica TV Digital e 123 da Via Embratel. Pode ser captada por antena parabólica analógica, na horizontal, frequência 3770, e na digital banda C vertical, frequência 3965. Outra opção é o acesso pela página eletrônica do Ministério da Educação.

Assessoria de Comunicação Social
FONTE: PORTAL DO MEC.

sábado, 23 de abril de 2011

Encenação da paixão de cristo em Florânia emocionou todo o publico presente.

O Teatro de J. Júnior apresentou a décima nona encenação da paixão de cristo na cidade de Florânia, com muitos momentos de emoção.





FONTE: BLOG EDSON DANTAS.

sexta-feira, 22 de abril de 2011

Turma da Mônica ensina regras da reforma ortográfica em livro ilustrado

Turma da Mônica ensina regras da reforma ortográfica em livro ilustrado

Da redação
  • Capa de A Reforma Ortográfica em Versinhos Capa de "A Reforma Ortográfica em Versinhos"
No ano passado, o idioma falado pelos brasileiros passou por algumas mudanças: o alfabeto ganhou mais letrinhas, algumas palavras perderam acento, outras viraram duas palavras separadas por hífen - como “micro-ondas”, por exemplo - e outras que tinham hífen agora viraram uma só palavra, sem separação.
Mas não se assuste, porque você pode aprender essas e outras mudanças de um jeito fácil com uma divertida história da Turma da Mônica. No livro “A Reforma Ortográfica em Versinhos”, que acaba de ser lançado, Mônica, Cebolinha, Cascão, Magali e outros personagens de Mauricio de Sousa ensinam para as crianças tudo sobre as alterações na língua portuguesa.
Além de mostrar as regras da nova ortografia, a turminha bagunceira mostra quais são os outros países que falam a mesma língua que o Brasil e que essa mudança toda foi para que as pessoas que falam português consigam se entender melhor, porque agora todos escrevem do mesmo jeito, não importa em qual desses países esteja.
http://www.blogger.com

Institutos federais poderão contratar mais de 4 mil servidores

Institutos federais poderão contratar mais de 4 mil servidores

Da Redação*
Em São Paulo
Os institutos federais de educação estarão autorizados a contratar docentes e técnicos administrativos para as escolas federais de educação profissional em funcionamento no país. A decisão deve ser publicada no Diário Oficial da próxima segunda-feira (25).
Na prática, a medida deve ampliar o banco e o quadro de referência, permitindo que as instituições contratem pelo menos 2.800 professores e 1.800 técnicos administrativos via concurso público. Aqueles institutos que possuam concurso válido poderão convocar e nomear o candidato aprovado de imediato.
Portaria interministerial do MEC (Ministérios da Educação) e do MPOG (Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão) altera os anexos dos decretos do banco de professor-equivalente e do quadro de referência dos técnicos administrativos dos institutos federais.
O banco de professor-equivalente e o quadro de referência de educação básica, técnica e tecnológica dos institutos federais foram criados por decretos em setembro de 2010. No entanto, o quantitativo de vagas previsto estava desatualizado em relação às novas escolas da rede federal.
Antes da existência do banco e do quadro de referência, as instituições necessitavam pedir autorização do MPOG cada vez que servidores se aposentavam ou se desligavam da escola.
*Com informações do MEC
http://educacao.uol.com.br/

Aniversário de 3 anos Rádio Ibiapina de Florânia RN.


Aniversário de 3 anos Rádio Ibiapina de Florânia/RN.
Apresentação do grupo de Chorinho, coordenado pelo maestro Jadson e amigos, lá no fundo os amigos J. Galdino e o S. Ramos.
Na plateía amigos e dmiradores da boa música.

quinta-feira, 21 de abril de 2011

Audiência empurra categoria para a greve.

Audiência empurra categoria para a greve.

Na tarde desta 4ª feira fai realizada audiência entre o Sinte, Casa Civil e Sec. de Educação. O vazio tomou conta do cenário da Audiência. Pela 2ª vez se tratou da mesma pauta com a casa civil, sem obter-se respostas. Assim, nada mais restou senão afirmar categoricamente que dia 28/04, tiraremos o indicativo de greve. Como reação a casa civil respondeu  que deverá apresentar algo até dia 27/04 0u manhã do dia 28/04 a ser levada a categoria. Segundo Fátima Cardoso, foi afirmado a casa civil que a direção está a disposição para o chamado e compareçerá.

Contéudo da audiência gera mais uma vez desconforto quando se trata de tabela salarial

Segundo a Secretaria Adjunta Prof. Adriana,a SEEC solicitou TRÊS tipos de projeção ao Secretário da Administração Manoel Pereira. Pediu o impacto da tabela salarial que está no projeto de lei de revisão do plano, reivindicado pelo SINTE, outra de acordo com a correção do piso nacional de salários no valor de 1.187,07 de forma proporcional e outro impacto que reflete a implantação nos moldes dos outros planos de carreira ou seja, em 3 parcelas. a primeira de 30%, a 2º também de 30% e a última de 40%. Sobre datas nada foi dito, visto que tudo depende de tais projeções.
A nossa maior reclamação seu deu pelo fato de só agora se pedir esta projeção, estamos tentando negociar desde o mês de Janeiro, diz Fátima Cardoso que insatisfeita com a morosidade do governo assevera que desta maneira não será possível adiar o indicativo de greve E confirma estamos fazendo mobilização por todo estado. Estamos com um rojão na mão basta acender e todo o mais será contaminado, lembrando que os Funcionários e Professores estão por demais insatisfeito com o Estado.


Pagamentos de Passivos.

Apesar do governo assegurar que esta administração não quer gerar passivos. A realidade dos fatos é outra. Basta aqui dizer que desde março que não foi paga a 2ª parcela do Plano dos Funcionários, que tem mais de 4 mil processos para serem publicados, que as últimas publicações não tem data para pagar. Vera Lúcia Messias chama a atenção para se ter cuidado com os discursos do governo e lembra todos que entram fazem críticas aos antecessores e fazem o mesmo. Os professores do processo seletivo, também não receberam. Lembrar é construir memória diz Fátima Cardoso ao cobrar do governo como ESTADO e não como pessoa que todos os passivos sejam pagos a se estabelecer um caléndario para tais pagamentos.

Na última audiência com a Secretaria de Educação Profª Betânia tinha sido dado um encaminhamento de levantar todos os passivos  e apresentar ao governo para se negociar seus pagamentos. Decorrido todo mês de Abril nada se apresentou. Fica em nós a sensação de que as pessoas não têm a dimensão do que é possivel acontecer . Não aguentamos mais esta situação diz irritada Fátima Cardoso.

Parte dos Professores do Processo Seletivo, receberão agora em maiol pagamento relativo aos meses de dezembro, janeiro, fevereiro, março, abril e maio. Outros professores que não receberam os meses anteriores referente a 2010, deverão através deste site nos comunicar para exigirmos os pagamentos.

Segue o dilema do pagamento  da carga suplementar. Quando não se tem o que dizer se cria. Apesar do Plano de Carreira que é Lei tratar de CARGA SUPLEMENTAR, fixada em 10 horas, arranjaram um geito de não querer pagar aos professores. Agora tem uma interpretação de "HORAS EXTRAS". A direção do Sinte não aceitará manobras diz Fátima Cardoso, que no contexto da audiência pede que seja pago de imediato e conclue o ESTADO, não pode negar sua própria lei. O chefe da Casa Civil se coloca pela 2ª vez com o entendimento de que esta interpretação não é correta e promete que buscará a solução o mais rápido possível.

A audiência foi encerrada com a notícia pelo governo de que segue o processo de publicação de aposentadorias. Mas no tocante as licenças Prêmio as medidas tomadas pela secretaria não estão sendo eficientes diz Vera Lúcia pois até agora com a proposta de enxugamento não se viu resultados critica a mesma. Zé Teixeira Ainda lembrou ao governo que em muitos casos o que se estáacontecendo é a  chamando para a sala de aulas de professores que estão em  outras funções devido ter completado seu tempo de contribuição e tem idade para se aposentar e que a aposentadoria ainda não foi conce dida. E critica o estado não pode usar deste artifício para garantir o que é de direito da categoria.

Encerrando a audiência foi reafirmado o caráter da assembleia e a necessidade do governo tomar providências frente as reivindicações da categoria diz Fátima Cardoso em tom de muita serenidade e clareza das decisões que serão tomadas no próximo dia 28/04 às 14h e 30 min. na Esc. Est. Churchill.
FONTE: SINTE RN.